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Experiencia de entrevista de Gainsight para ingeniero de software asociado 2021

Experiencia de entrevista de Gainsight para ingeniero de software asociado 2021

Fue un paseo en el campus de la piscina operado por Gainsight. En el que se invitó a participar a todos los colegios de la Universidad AKTU. Un total de 1240 estudiantes fueron preseleccionados para la ronda de evaluación en línea.

Ronda 1 (evaluación en línea): Fue una ronda gestionada por la web que se llevó a cabo en HackerEarth.

  • Hubo 16 preguntas frecuentes y 4 preguntas de codificación.
  • Los MCQ se basaron en estructuras de datos y algoritmos, DBMS y OS. De las 4 preguntas de codificación, el nivel de dificultad fue: 1 difícil, 1 medio y 2 fácil. Pude resolver completamente 1 pregunta mediana, 2 preguntas fáciles y resolver parcialmente la difícil.

Ronda 2 (Entrevista técnica 1): De 1240 estudiantes, solo 65 fueron preseleccionados para las rondas de entrevistas. Durante esta ronda, el entrevistador preguntó sobre mi presentación y las siguientes cosas:

  1. El entrevistador comenzó con la pregunta simple que creo que calienta: https://www.geeksforgeeks.org/counting-frequencies-of-array-elements/. Podría resolver esto fácilmente con hash.
  2. https://www.geeksforgeeks.org/check-for-balanced-parentheses-in-an-expression/. Podría resolver esto fácilmente con Stack.
  3. https://www.geeksforgeeks.org/sort-an-array-of-0s-1s-and-2s/. Resolví eso con 2 punteros.
  4. El entrevistador me hizo algunas preguntas sobre el sistema operativo, los POO y la programación general.
    • Deadlock (definición, condiciones, manejo, etc.)
    • Abstracción y encapsulación.
    • Diferencia entre iteración y recursión, etc.
  5. Hubo algunas preguntas más que no puedo recordar ahora.

Esta entrevista duró 1 hora.

Ronda 3 (Entrevista técnica 2): 34 estudiantes fueron seleccionados para esta ronda. En esta ronda, el entrevistador preguntó sobre mi presentación y las siguientes cosas: –

  1. Breve discusión sobre uno de mis proyectos.
  2. https://leetcode.com/problems/powx-n/. Comencé con fuerza bruta y luego pude optimizarlo con recursividad.
  3. https://www.geeksforgeeks.org/find-element-appears-array-every-element-appears-twice/. Comencé con el hash y luego pude optimizarlo con la manipulación de bits.
  4. https://leetcode.com/problems/linked-list-cycle/. Comencé con el hash y luego lo modifiqué usando el algoritmo de búsqueda de ciclos de Floyd.
  5. El entrevistador amplió la pregunta (4) y me pidió que buscara el nodo donde comienza el ciclo.
    • https://leetcode.com/problems/linked-list-cycle-ii/. Pude resolver esto.
    • luego el entrevistador me pidió que probara mi solución matemáticamente. Podría explicarlo de alguna manera, pero no probarlo matemáticamente.
  6. https://www.geeksforgeeks.org/write-a-function-to-get-the-intersection-point-of-two-linked-lists/. Explicó mi enfoque al entrevistador, él estaba satisfecho y no me pidió que escribiera el código.
  7. Hizo algunas preguntas sobre el sistema operativo.
    • Paginación, segmentación, trilla, etc.
  8. Luego pidió 2 acertijos.

Esta entrevista duró aproximadamente 1 hora y 30 minutos.

Ronda 4 (Ronda de Gerente / Gerente de Contratación): 30 estudiantes fueron nominados para esta ronda. Esta ronda fue una mezcla de cuestiones técnicas y comerciales. Por lo general, estas rondas fueron realizadas por una persona de alto nivel en la empresa, es decir, el director o vicepresidente de ingeniería.

El entrevistador hizo las siguientes preguntas:

  1. Mi introducción.
  2. Mis proyectos. (Tecnologías utilizadas, retos, aplicaciones, etc.)
  3. Sobre mi formación y prácticas.
  4. Algunas preguntas generales como: por qué le gustaría unirse a nuestra empresa, cómo puede participar, sus expectativas y objetivos, etc.
  5. Luego me preguntó si tenía alguna duda: – Le pregunté sobre la cultura y qué tipo de proyectos hay en la empresa, respondió muy cortésmente.

Esta entrevista duró 30 minutos.

Resultado: El resultado llegó después de 2 días de la ronda HM. Se seleccionaron un total de 16 estudiantes, 14 estudiantes fueron seleccionados para el rol de SDE y 2 estudiantes fueron seleccionados para el rol de SDET. Fui seleccionado para el puesto de SDE.

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